DE L'IMAGINATION DES ENFANTS

Pour intervenir dans le cadre d'atelier de peinture numérique et « traditionnelle » auprès d'un public d'enfants en âge de l'école primaire (6-10 ans), je suis amené à élaborer avec eux de nombreux projets graphiques. Je constate qu'en grande majorité, ces enfants manquent d'imagination ou que celle-ci est déjà, pour le moins, formatée par leur références en matière de B.D., dessin animé ou film d'action. Ces références visuelles ne leur servent même plus de base pour extrapoler et définir d'autre univers comme pourraient le faire un « simple » conte. Ils se contentent de reproduire, de plagier un « imaginaire » visuel pré-fabriqué. Ils n'ont plus de recul véritable vis-à-vis de l'image. Qu'on ne s'étonne pas dans ces conditions que les publicitaires visent la tranche « 8-13 » pour vendre des produits dérivés des émissions de télé-réalité.